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山东教育新闻网1月31日讯当下短视频的流行,成就了不少“网红工匠”。最近,济南15岁少年亓祥硕因自己的发明设计被传到网上受到了广泛关注。作为一名初中生,他做的那些超出同龄认知的发明创造,让网友大呼不可思议,因为老家钢城区古墩村位于山区里,粉丝们亲切地称他是 “山沟里的小发明家”。这个“宝藏男孩”究竟是如何做到这些的,天赋秉异还是勤奋使然?近日,带着这些疑问记者找到了亓祥硕。

从小“拆”到大 启蒙老师竟是他!

一走进古墩村,记者就被引到了亓祥硕在姥爷家的“研发室”,总共三个房间,每个房间都摆满形形色色的设备和仪表,插满各种颜色的电线,不亚于一个小型物理实验室,因为怕家里的弟弟妹妹发生危险,他特意在工作室加装了独立电闸,只有通过自己的指纹才能解锁。



图为亓祥硕的工作室,布置有些简陋杂乱,但功能齐全。

“从小动手能力就强,六七岁时,他就鼓捣汽油机、柴油机,再大些就开始制造一些玩具、小家电,有饮水机、爆米花机、麦子脱粒机啥的。” 说起孩子搞发明,姥爷一脸自豪。他告诉记者,亓祥硕七八岁别时翻到一本《建筑电工》,这成了他搞电器发明的“启蒙读物”。另外,由于自己是村里的电工,孩子从小喜欢跟在自己身边,耳濡目染也就无师自通了。



亓祥硕手绘的电路图

亓祥硕目前艾山一中读初中四年级,父母都是当地人。他们对孩子的爱好也很支持,从不反对孩子搞这些稀奇古怪的发明设计。

自创“智慧家居”怀揣“飞天梦”

亓祥硕会的“手艺”多,发明创造更是五花八门。姥爷家的老宅子被他提前实现了“智慧家居”,自己设计手机蓝牙控制的家庭总电闸,所有房间送电断电,都能在手机上操作;甚至还有太阳能供电的家庭应急电源,突然停电时不但自动启动照明装置,还能给其他设备充电。亓祥硕还设计一款“油浸式功放机”,方便在家中上网课、听音乐使用,用手机蓝牙控制,一些设计元素是都是独创,有人曾出价600元购买,但他没有卖。

亓祥硕最引以为傲的发明设计是一辆“山地汽摩”,专门适合在山村坑洼不平的道路上行驶,稳定性强、安全系数高。这辆汽摩的核心是后面设计了三个轮子,功能如同汽车的差速器。如果道路平,中间的轮子会着地,两边轮子翘起来;如果道路不平,就会用到两边轮子,拐弯的时候会像圆规一样,往哪边拐,哪个轮子着地,平均时速30多公里。



亓祥硕展示他发明设计的“山地汽摩”

这段时间,亓祥硕正认真学习编程。他说,之前也跟同学玩过电子游戏,但觉得很幼稚,所以想自已做出一款游戏让同学们玩,就开始学编程。

“下一步,我想造出一架飞机来,但村子里没有跑道,所以只能是直升飞机。现在已经把图纸画好了,其中最重要的两个部件是发动机和飞机两翼”。亓祥硕介绍,做一架飞机大概需要6000元左右,而他之前通过在网上给人修表、卖小电器,攒了2000多块,而现在最困难的是,亓祥硕并没有见过真正的飞机,看不到里面的构造和构架。“这个飞机可能还需要三四年时间,但我很期待有一天能开上自已做的飞机,在村子上空转一圈”!

朴素热心肠的山村“天才少年”

在亓祥硕身边的人看来,这个孩子不仅有天赋,动手能力强,还非常勤奋懂事,有着很好的道德品行。

有网友质疑,孩子搞这些发明,家长一定投入不少钱去支持。但其实没有,记者了解到,亓祥硕工作室里的东西,除了车床是姥爷给买的,其他大多是从废品收购站淘来的。与很多青少年喜欢网购不同,亓祥硕最爱“逛”废品收购站,那是他“淘宝”的好地方。“有时候还能淘到古董手表,我就把它修好,挂到网上去卖,赚了钱再去买需要的设备”。因为这个爱好,他的双手没少受伤,但这点伤跟他的“研究设计”比起来算不了什么。

李艳轲是亓祥硕的班主任,她告诉记者,亓祥硕和班里同学的关系非常好,是个很热心的孩子,经常帮大家修理一些东西,学校开运动会也让他负责调试设备,但真没想到他竟如此精通。

因为这份“精通”,村里村外的亲戚老乡,都把找亓祥硕修理手机当成了一种习惯。亓祥硕不但修得好,还能给乡亲们讲原理,为什么这里坏了就不能用了,为什么要换这个地方的部件,功能是什么……

亓祥硕发明设计的视频,最早都是他小姨发到网上的,“当初想的是发到网上,让更多网友给孩子一些鼓励支持,真没想到这么受欢迎,有的点击量能达到几十万,留言过万”。有的网友还寄来书和材料鼓励他深入学习,称赞他是大山里真正的“宝藏男孩”。

现实的纠结:成绩不佳恐影响升学

还有几个月,天赋和特长突出的亓祥硕也将迎来一场考验——中考升学。作为一名初四学生,虽然在理化方面有天赋,但是文化课学习并不理想,大量的精力都放在了自己的创造和设计中。

对此,艾山一中校长郑奎友表示,学校也根据情况协调老师对他的文化课进行考前辅导,帮助他尽可能的提升学习成绩;中考后也将联系高校专家对亓祥硕进行专业评估,继续帮他寻找更适合专业发展的更高平台。

亓祥硕的家长也有焦虑,当过老师的小姨担心,孩子目前的成绩按照传统的升学考试模式可能并不适合,如果不能到更高的平台上去深造,恐怕天分就这样浪费了。

天赋如何不被埋没?教育评价改革带来希望

查阅网络,像亓祥硕赵这样的“天才少年”不在少数,对这类孩子“因材施教”的典型案例也有很多。对此,山东省教育科学研究院信息技术教研员赵亮表示,亓祥硕的自学成才说明了兴趣是最好的老师,知识不仅来源于课堂更来自生活。当然,更专业化的研究发明必须具备扎实的理论支持与思维训练,在“用以致学”的同时,不应忽视在校基础知识的学习,不断补齐短板进步提升。所以家长和学校有这方面的忧虑是正常的。

赵亮看来,对于这样的孩子,另一方面,学校和家长也应跳出“唯成绩”的传统思维定式,将眼光放长远,科学的支持鼓励孩子的特长爱好,学校有条件的话,可以适当引入发明家、科学家等优秀社会力量,合理引导学这类学生参与项目式学习和跨学科课程。

“条条大路通罗马”,当前,随着我国深化新时代教育评价改革方案中各项方针的逐步落实,越来越多像亓祥硕一样的特长少年可以通过各种“量体裁衣”的升学途径找到属于自己的成才之路。以2020年我省新高考改革落地实施为例,除了夏季普通高考招生以外,还包括各类综合评价、自主招生、春季高考招生、专项招生等招考方式,有各种特长优势的学生只要勤奋用功、早做准备,一定能取得适合自己的的满意结果。(记者 王煜玲 白天)
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